Pues los clubes de lectura los tenemos puestos en marcha hoy vamos a hablar de Memorias de una gallina de Concha López Naváez por consejo de Sandra de la biblioteca municipal de Agramón que me pasó el juego de Pasapalabra que funciona muy bien a estas edades
Para empezar los participantes rellenan una ficha como esta
Para comprobar la comprensión lectora hago estas preguntas a los participantes para ver si han comprendido el cuento
1.- ¿Cómo consiguió salir la gallina del huevo? p.10
2.- ¿Qué animal fue el primero al que se quiso parecer la gallina? p.19
3.- ¿Cómo se distingue un gallo de una gallina? p.26
4.- ¿Cuál era la primera regla para ser una gallina fuerte y elegante? p.31
5.- ¿Qué nombre se puso nuestra gallina ya que no le gustaba Picapón? p.40
6.- ¿Cómo era el gallinero donde vivían las gallinas? p.51
7.- ¿Cuántos huevos decidió Carolina que iba a poner a la semana? p.63
8.- ¿Cómo ayudó la gallina Carolina al gallo Marqués? p.84
Con todo esto empezamos el debate; hablamos de los personajes, Carolina, Picofino, la madre de Carolina, el Marqués...
Pensamos y decimos nombres de gallinas y gallos a raíz de los nombres de los hermanos y hermanas de Carolina...
La rebeldía de Carolina ante las normas sociales preestablecidas en el gallinero...
De las mentiras de El Marqués para engañar a las gallinas...
Del valor que demuestra Carolina y la cobardía de El Marqués...
De la compasión que siente Carolina con el Marqués...
Para acabar el debate hablamos de las palabras raras o del que desconocen el significado.
Luego hacemos las siguientes actividades que Anaya tiene preparadas para este cuento;
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