La historia ocurre en un convento de frailes franciscanos que llevan una vida tranquila, ordenada como un huerto bien regado. Todo cambia cuando aparece Fray Perico, un fraile bonachón, despistado y con un corazón tan grande como su torpeza. Después de volver de la fería y vender toda la miel compra a su inseparable borrico Calcetín, un animal más listo que muchos humanos y con alma de cómplice travieso.
Con la llegada de Perico, el convento se convierte en un pequeño torbellino:
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estropicios sin querer,
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milagros que parecen bromas del cielo,
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frailes serios que terminan riendo a carcajadas.
El libro es una colección de aventuras cortas, como galletas recién salidas del horno, crujientes y dulces, donde se mezclan humor, ternura y valores como la amistad, la generosidad y la fe sencilla.
Estos son los principales personajes
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Fray Perico: ingenuo, bueno, metepatas profesional.
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Calcetín: el burro con más personalidad del planeta literario.
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Fray Olegario, Fray Silvino, Fray Mamerto… cada fraile es un color distinto en ese mosaico humano.
Valores principales de la obra
1. Bondad y sencillez
Fray Perico no es brillante ni perfecto, pero tiene un corazón limpio como plato recién lavado. El libro enseña que la verdadera grandeza no está en saber mucho, sino en querer bien.
2. Amistad y compañerismo
Los frailes aprenden a convivir con alguien distinto. Al principio Perico es un terremoto con sandalias, pero poco a poco todos descubren que la comunidad se construye aceptando los pasos torcidos del otro.
3. Humildad
Perico mete la pata mil veces y nunca presume de nada. Reconoce sus errores con naturalidad, recordando a los lectores que equivocarse es humano y empezar de nuevo también.
4. Respeto a los animales
Calcetín no es un simple burro de adorno. Es amigo, compañero y casi consejero silencioso. El mensaje de cuidar a los animales aparece con orejas largas y mirada noble 🫏.
5. Alegría como forma de vivir
El humor atraviesa todo el libro. Enseña que la risa puede arreglar discusiones, unir a la gente y abrir ventanas donde parecía haber muros.
6. Solidaridad y ayuda al prójimo
Los frailes acogen a los pobres, comparten lo poco que tienen y muestran que la caridad no es teoría, sino pan partido en la mesa.
7. Fe vivida con naturalidad
La dimensión religiosa se presenta sin dureza, como una confianza infantil, cercana, hecha de gestos más que de discursos.
Con todas estas premisas, debatiremos y hablaremos sobre Fray Perico a través de estas preguntas
¿Fray Perico sabía leer y escribir? 10 No
¿Qué animales llevo al convento para que lo admitieran? 11 Una vaca y una cabra
¿Cuál fue la primera actividad que le mandaron los frailes? 11 Tocar la campana
Recordáis que le echó al chocolate. 16 Sal
¿A qué le dio de beber fray Perico? 19 A las abejas, además, le picaron en la nariz
¿A qué le salieron flores? 20 A una escoba que plantó.
¿Por qué pidió fray Perico a S. Francisco que le volviera a crecer el rabo a las vacas? 25 Para poder espantar las moscas.
Primero habían 7, luego 12, después 700 y al final más de 12000. ¿de qué animal estamos hablando? 27 el ratón.
En esta historia hacen alguna cosas que ahora estaría muy mal hacerlas… podrías decirme alguna. Cortan el rabo a dos vacas, se pelean …
¿Quién intentó engañar a fray Perico en el mercado? 32-33 El tragalotodo.
¿Cómo se libró de los ladrones cuando volvía del mercado? 33 Para que no le robaran los ladrones, les pidió limosna, los ladrones se apiadaron y le dieron unas monedas.
¿Quién le vendió el burro a fray Perico? 35 Una familia de gitanos.
¿Cómo se llamaba el burro? 35 Calcetín.
¿Quién era el fantasma del convento? 45-46 El burro.
¿Quién quería quedarse con el anillo de S. Francisco? 50 El usurero.
¿Cómo se curó el usurero de la lepra? 56 Fray Perico le pidió a San Francisco que curara al usurero a través del anillo mágico?
¿Qué quiere decir de PE a PA? 57. De principio a final.
¿Qué hizo con el libro de la escuela fray Perico? 81 Pajaritas de papel.
¿Qué aprendió fray Perico en la escuela? Muchas cosas pero sobretodo juegos.
¿Qué hizo el burro para demostrar que sabía sumar? 85 El maestro le preguntó cuanto era 1 + 1 y el burro rebuzno dos veces.
¿Por qué se hizo pis el borrico en la escuela? 86 Porque los niños le metieron nieve en las alforjas y parecía que se había hecho pis al derretirse la nieve.
¿Qué cogió fray Perico por melones? 93 Lo mandaron a por melones y cogió ciruelas de un árbol.
¿Dónde pensaba que crecían las patatas fray Perico? 95 en los árboles.
¿Cómo empezó la guerra de tomates? 98 Porque fray Perico tiró un tomate maduro por encima de la valla y cayó sobre el tío Carapatata y a partir de ahí todos contra todos.
Sabéis quién es el Cid Campeador. 100
Leer en voz alta y por turnos el último párrafo de la página 104 y la 105.
¿Por qué llevó los animales a la capilla? 110 Porque los frailes en sus oraciones decían: ¡Alabad, todos los animales, al señor!
¿Quién visitó el convento para castigarlos? 116 El padre visitador.
¿Qué castigo les puso el fraile visitador? 120 Subir la campana a lo alto de la torre del campanario.
San Fnicsarco etsaba bzico de tnato abirr y crerar, tnato perinsgarse y sanigatsrse, agcharase y ltarsnevae. Deupses de los cnico promires, posaran oorts deiz más. Al fnail posaran ters cbaars bufdnao peirngsuiedo a los fariles praa conraerlos.
San Francisco estaba bizco de tanto abrir y cerrar, tanto persignarse y santiguarse, agacharse, y levantarse. Después de los cinco primeros, pasaron otros diez más. Al final pasaron tres cabras bufando y persiguiendo a los frailes para cornearlos.
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