Los espejos venecianos de Joan Manuel Gisbert

Las estancias solitarias y llenas de misterio de un deshabitado palazzo van a ejercer una poderosa fascinación en Giovanni Conti, joven estudiante napolitano en la universidad de Padua.

Debido al retraso en su llegada al curso de documentación histórica en la universidad, se aloja en la vivienda de Alessandra, una mujer solitaria, cuya casa se encuentra junto al palazzo Balzani abandonado por la decadencia de la familia. Dicho palazzo atrae a nuestro protagonista y a través del estudio de la familia propietaria, conoce a Beatrice Balzani, la que nunca murió. Beatrice sólo vive en el recuerdo de los habitantes de Padua.

Personajes principales

PersonajeRol en la historia
Giovanni ContiProtagonista, estudiante racional y curioso que investiga la historia de la familia Balzani y el misterio de los espejos.

Beatrice BalzaniPersonaje histórico y misterios, conocida como la nunca murió; lucha contra la maldición del astrólogo.

Tío de BeatriceAnciano que intenta casarse con Beatrice y manipuló los espejos con fines egoístas; representa la amenaza humana concreta frente al destino de la joven.

AlessandraPropietaria de la vivienda junto al Palazzo Balzani; hospeda a Giovanni y facilita su proximidad al misterio, siendo testigo indirecta de la investigación.

Profesor Giacomo AmadioProfesor del curso de documentación histórica; guía a Giovanni, Lena y Paolo en la investigación y los introduce a los documentos y secretos históricos de la ciudad.

Lena y PaoloCompañeros de curso de Giovanni; aportan apoyo, acompañando al protagonista en el descubrimiento del misterio.

AstrólogoFigura histórica que maldice a la familia Balzani por su usura; la cual Beatrice quiere enfrentar.

Temas principales

  1. Destino vs. voluntad humana: la maldición amenaza a la familia, pero la ilusión de Beatrice demuestra que la mente puede desafiarlo.

  2. Historia y aprendizaje: Giovanni aprende a combinar el método científicoapoyado por el profesor Amadio. La importancia de las fuentes primarias, como base de estudio de la historia

  3. Relaciones humanas, cooperación y solidaridad: Lena, Paolo, refuerzan la historia mostrando apoyo, guía y diferentes perspectivas, esenciales para enfrentar el misterio.

  4. Codicia y abuso de poder: el tío encarna la amenaza humana concreta, en contraste con la fuerza de la memoria de Beatrice.

Taller histórico - Espejos Venecianos

Los espejos venecianos son como ventanas con traje de gala. Nacieron en Venecia, como su nombre indica, sobre todo en la isla de Murano, donde desde el siglo XVI los maestros vidrieros guardaban sus secretos como cofres con llave de sal marina.

Un poco de historia 

En el Renacimiento, Venecia dominaba el arte del vidrio. Allí se perfeccionó un espejo más claro y luminoso que cualquier otro de Europa. Era tan valioso que los artesanos tenían prohibido abandonar la república, casi como si llevaran la receta de la luz en los bolsillos.

¿Qué los hace distintos?

  • Marco de espejo sobre espejo: el borde no suele ser de madera, sino de piezas de vidrio grabado que multiplican reflejos como un coro de luciérnagas.

  • Grabados delicados: flores, hojas, roleos y cintas trazadas con buril, un dibujo que se siente con la yema del dedo.

  • Sensación de joya antigua: más que un objeto práctico, parecen reliquias que aprendieron a mirarnos.

Tipos más comunes

  • Con copete superior, casi como una corona.

  • De cuerpo entero, usados en palacios para vigilar vestidos y vanidades.

  • Versiones modernas que respetan la tradición pero coquetean con líneas limpias.

Detalle curioso

Durante siglos fueron símbolo de poder. Tener uno era decir, sin palabras, “mi casa sabe conversar con la luz”.

Debate y comprensión lectora

  1. ¿De qué ciudad a qué ciudad viajó Giovanni Conti? (5) De Nápoles a Padua.
  2. ¿En qué siglo se inicia la historia? (5) En el siglo XVIII, en 1792.
  3. ¿Cómo se llama la mujer que le ofrece hospedaje en su casa? (9) Alessandra.
  4. Giacomo Amadio, el profesor, parece severo, ¿deben ser así los profesores? (12)
  5. ¿Tenéis o habéis tenido algún profesor así?(12)
  6. ¿Cómo se llamaba la única chica que también está en el curso? (14) Lena.
  7. ¿Cuál fue el primer trabajo que pidió el profesor a la clase? (16) Buscar información sobre el tema que prefieran. Giovanni buscó información sobre la familia Balzani, pero el lugar donde debía estar colocado el expediente se encontraba vacío.
  8. ¿Cómo encontró Giovanni la carta inacabada?(16) Uno de los cajones del armario de la habitación donde se hospedaba tenía el fondo roto. Sacó el cajón para recoger los libros y encontró la carta.
  9. ¿A quién pidió ayuda Giovanni para que buscara información de la familia Balzani? (29) A Lena.
  10. ¿Cómo se llamaba La que nunca murió? (30) Beatrice Balzani.
  11. Recordáis en qué consistía la maldición de la familia Balzani. (31) Un astrólogo con fama de brujo con rencor y deseos de venganza se la lanzo. Decía así, La estirpe de los Balzani desaparecerá de la faz de la tierra antes de que pasara mucho tiempo. También que el último de sus miembros moriría en la más completa de las miserias  y que a su entierro sólo asistirán, además del sepulturero, unos perros vagabundos. Además, el palazzo quedaría como penosa morada de las sombras, maldito y deshabitado.
  12. ¿Cuantos retratos había de Beatrice en la exposición del Concejo Paduano? (38) Dos.
  13. ¿Por qué estaba el palazzo Balzani vacío? (42) A causa de los acreedores, para cobrar las deudas fueron cogiendo todo el mobiliario que pudieron
  14. ¿Por qué los acreedores/saqueadores no pudieron llevarse los espejos? (44) Porque estaban encajados en la pared y no colgados.
  15. Giovanni se introdujo en el palazzo abandonado de noche, con la leyenda de Beatrice presente, ¿entraríais en el palazzo en las mismas circunstancias? Opinión personal.
  16. ¿Qué ocurrió cuando volvió a su dormitorio tras su primera visita? (48) Giovanni cree ver a una mujer con el rostro cubierto, tal vez sugestionado por la visita al palazzo. Pero también pudo ser la visión de la cortina, como él mismo piensa.
  17. Alessandra le pide que se marche ya que vuelve el antiguo inquilino, ¿hace bien en volver a la casa como un ladrón? (58) Opinión personal.
  18. Si has leído el libro sabrás si la habitación estaba ocupada o no. (59) Estaba ocupada, por lo que piensa que era un muerto.
  19. Después de entrar como un ladrón a la casa de Alessandra, ahora roba un libro de la biblioteca ¿creéis que ha cambiado Giovanni por el misterio? ¿hace bien en robarlo? ¿qué haríais? (66) Opinión personal.
  20. El libro robado es una donación, si has leído el libro sabes a quién perteneció. (66) Tiene las siglas CB-P Carlo Balzani Ponti, pero esto lo sabremos en la pág. 96 aprox.
  21. ¿Qué consejo le darías a Giovanni sobre volver a entrar en el palazzo? (76) Opinión personal.
  22. Paolo avisa a Giovanni de que compañeros del curso han entrado en el palazzo para pasar un buen rato, ¿qué haríais para echarlos? (81) Opinión personal.
  23. ¿Los espejos tenían las iniciales del maestro de los espejos? (88) Si. G.F. En el marco, abajo a la derecha.
  24. Recordáis que otro símbolo del marco llamó poderosamente la atención de Giovanni? (88) Dos alianzas entrelazadas, con lo que con esto sabemos que es un intento de Carlo Balzani-Ponti para conseguir el matrimonio con Beatrice Balzani.
  25. El profesor se muestra muy enfadado con los alumnos que han entrado en el palazzo ilicitamente . ¿los expulsaríais? Recordad que en este momento no sabemos el desenlace de la novela. (92-93) Opinión personal.
  26. Viendo el fantasma acercarse desde la lejanía del interior del espejo, ¿qué habríais hecho? (104) Opinión personal.
  27. ¿Qué quiere decir Perpetua paz en tierra sagrada? (110) Beatrice quiere ser enterrada en un cementerio cristiano.
  28. ¿Cumpliríais la petición de Beatrice? (110) Opinión personal.

Actividad

Para acabar la sesión tenemos una actividad preparada que al igual que el profesor Giacomo Amadio les da instrucciones para buscar los expedientes en el archivo histórico de la universidad, nosotros le daremos instrucciones de cómo buscar un libro en una biblioteca. Por parejas tendrán que buscar los libros que les pidamos teniendo como única pista la signatura topográfica del libro, es decir, el tejuelo.

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